編者按  他滿懷愛心，積極向上，努力做到德智體美勞全面發展，做一個溫暖有光的新時代好少年。本期聚焦這位優秀的中學生，看看他身上的閃光點。

段博巖是蚌埠市第三中學高二（16）班學生，擔任班長。他積極提高個人修養，政治思想表現好，誠實守信，在入學后不久就向校團委遞交了入團申請書，其后參加了校團委組織的學習并被確定為重點發展對象。

傳遞愛心 助人為樂

段博巖樂于助人，積極參加各項志愿服務活動。在現階段學習過程中，他主動為班級服務，愛護集體榮譽，維護集體利益，樹立良好的模范帶頭作用。 

在學雷鋒月，他和同學一起參觀了紅色愛國主義教育基地——渡江戰役總前委。在那里他切身體會到革命先烈敢于斗爭的偉大精神和堅強的意志，他和同學們一起打掃墓地，瞻仰革命先烈。在“保護母親河”活動里，他和同學一起清理河邊的垃圾，為保護母親河獻上一份力量。

在疫情防控期間，他主動請纓，加入了社區未成年人志愿服務隊。服務居民、慰問獨居老人等各項公益活動少不了他的身影。他與自己的伙伴在志愿服務站揮灑著青春的汗水。“服務無極限”是未成年人志愿服務隊的口號，也是他現實生活中踐行的準則。

勤奮好學 屢獲佳績

在當今競爭激烈、科技發展迅猛的時代，他深知只有把自我打造成一個高素質人才，才能更好地投身于社會主義建設的洪流之中。要想為國家更好地作貢獻，能夠在社會中具有競爭力，就必須有良好的專業知識做基礎。他經常與同學交流各類難題，他的學習成績在年級一直名列前茅。他堅持用知識武裝頭腦，喜歡廣泛閱讀書籍，從人文科學到天文地理等一系列書籍開闊了他的視野。

他各學科全面發展。曾獲得過市物理學科素養二等獎、化學學科素養二等獎。高中階段，他積極參加各學科競賽活動。生物學科綜合水平測試取得優異成績，第二十二屆世界華人學生作文大賽中獲三等獎，這些榮譽更加激發他不斷奮發。

積極進取 孝親敬長

作為班長，在班級事務上是老師的得力助手，不僅完成老師交給的各項工作，并且能主動幫助老師完成班級的管理工作，在工作中講求方法，得到同學的喜愛和認可。他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。他待人有禮，與老師和同學相處融洽。“以禮待人”是他為人處世準則之一，“博學于文，約之以禮”是他追求的目標，因工作學習突出被評為市優秀學生干部，多次獲得“三好學生”等榮譽稱號。他每年回到鄉下老家，都幫助腿腳不便利的奶奶做力所能及的事，盡晚輩應有的責任。對于師長，他發自內心的尊敬與愛戴，認真完成每一項任務，牢記老師的教誨，發奮學習。

優秀學生的標準正是德智體美勞全面發展，一向以來都是他努力的目標與方向。他一步步朝著這個目標不斷邁進，不斷在學習中提升自我，在人生路途中陶冶情操，在社會實踐中完善自我，磨練出堅忍不拔、奮發圖強的進取意志。

點 評

段博巖是我校先進學生的模范代表。該生思想積極，具有較強的主動意識、擔當意識、奉獻意識，積極參與到校園建設、社會實踐，善用科學文化知識武裝頭腦，追求德智體美勞全面發展，充分展現了新時代好青年“有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗”的優秀品德。

□團委負責人  李緒成

□本報記者丁亞東、通訊員徐燕子