9月11日下午，主任記者、安徽青年報(bào)社編委會(huì)副主任楊益軍應(yīng)邀在安徽師范大學(xué)行知樓開展了一場(chǎng)主題講座，與大家分享《草河灣扶貧紀(jì)事》這一作品的幕后故事。本次講座由新傳學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)馬梅教授主持，新傳學(xué)院教師和全體2024級(jí)研究生到場(chǎng)聆聽。

首先，楊益軍分享了幫助書中三位扶貧對(duì)象的經(jīng)歷。在草河灣，他緩和了“頭難剃”的老朱和村干部之間的矛盾，提升了老朱對(duì)村干部的信任感，并將老朱的事跡整理成材料，幫助老朱獲得“潁州好人”的稱號(hào)；他引導(dǎo)殘疾人貧困戶明恒星入黨，成為“阜陽(yáng)市最美脫貧戶”“潁州區(qū)勞動(dòng)模范”和入黨積極分子，實(shí)現(xiàn)身份的躍遷；了解到貧困戶陳朝陽(yáng)居住環(huán)境惡劣，他立即向當(dāng)?shù)乜h委書記反應(yīng)，幫助陳朝陽(yáng)解決住房問(wèn)題，并跟進(jìn)后續(xù)，使陳朝陽(yáng)過(guò)上美好生活。

《草河灣扶貧紀(jì)事》一經(jīng)推出，收獲熱烈反響，被各大主流媒體轉(zhuǎn)載報(bào)道。楊益軍表示，在與貧困戶接觸和寫作的過(guò)程中，他有四點(diǎn)啟發(fā)：當(dāng)人生遇到不順時(shí)，轉(zhuǎn)換思路便會(huì)柳暗花明；工作中要真誠(chéng)待人，從內(nèi)心深處把群眾當(dāng)成自己的親人；要養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，及時(shí)對(duì)當(dāng)日工作進(jìn)行反思；從事新聞工作時(shí)，要善用采訪技巧營(yíng)造良好的采訪氛圍，以便引導(dǎo)采訪對(duì)象說(shuō)出更多有價(jià)值的內(nèi)容。

隨后，馬梅教授對(duì)講座內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)單總結(jié)，并與在場(chǎng)師生分享了她的理解。她表示，楊益軍老師的作品以小見大，從小切口切入講典型的破冰故事，展現(xiàn)了扶貧工作者深入群眾、圍繞群眾的形象。同時(shí)，村鎮(zhèn)干部是黨和人民的中介，人民只有信任村鎮(zhèn)干部，才能信任政府。她認(rèn)為不論是采訪工作還是駐村工作都要尋找支點(diǎn)，從支點(diǎn)切入工作，在楊益軍老師和黨支部的努力下，主流媒體的報(bào)道反饋下，扶貧工作形成了良性循環(huán)。此外，她還結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，給予同學(xué)們鄉(xiāng)村采訪時(shí)的著裝建議，以便拉近與采訪對(duì)象的距離。

分享結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)向楊益軍老師提出了自己的困惑。針對(duì)如何選題的問(wèn)題，楊益軍老師表示要緊跟時(shí)代主題，做好大與小的結(jié)合，同時(shí)要深入采訪對(duì)象的生活，善于從采訪對(duì)象的角度出發(fā)，引導(dǎo)其表達(dá)。針對(duì)如何在追求新聞?wù)鎸?shí)的同時(shí)減小對(duì)報(bào)道對(duì)象傷害的問(wèn)題，楊益軍老師認(rèn)為新聞人不說(shuō)假話，但真話也不全說(shuō)，我們要以被采訪者利益為優(yōu)先考量，保護(hù)受訪者隱私，必要時(shí)要將涉及隱私的內(nèi)容刪去。

本次講座為同學(xué)們的研究生學(xué)習(xí)提供了豐富的實(shí)踐案例，鼓勵(lì)同學(xué)們貼近采訪對(duì)象，深入基層生活，扎實(shí)采訪功底。最后，馬梅教授還為楊益軍老師頒發(fā)了新傳學(xué)院客座教授聘書，為學(xué)院實(shí)踐教學(xué)添磚加瓦。

 (圖/王權(quán) 文/戈琰)