為深入貫徹落實《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，在廬陽區(qū)“優(yōu).善.慈愛”的教育思想引領(lǐng)下，大西幼積極創(chuàng)設以“五育”促幼兒“四格”發(fā)展，開展形式豐富的活動。6月20日，合肥市大西門幼兒園教育集團總園中班年級組成功舉辦了“花開夏日 見證成長”幼兒春季學期匯報展演活動。本次活動特別邀請了各班級家長代表，共同見證孩子們這一學期的成長與蛻變。

童言童語 詩意滿園

活力四射的開場舞《孩子的天空》瞬間點燃現(xiàn)場，孩子們宛如夏日精靈般跳躍旋轉(zhuǎn)，為活動拉開精彩序幕。情景劇《小蝌蚪找媽媽》以一群小蝌蚪尋找媽媽的旅程為主線，小蝌蚪們先后遇到了鴨子、金魚、烏龜?shù)葎游铮谝淮未巍罢J錯媽媽”的幽默互動中，最終與青蛙媽媽團圓。孩子們夸張的表情、童趣的對話引得臺下笑聲不斷，而“媽媽，你在哪里？”的呼喚聲更是讓觀眾們揪心又期待；春天是一支歌，更是一本書，在詩歌《春天是本彩色的書》中孩子們仿佛置身在五彩斑斕的春天里，清脆的童聲仿佛春風拂過，將春的氣息帶到音樂廳的每個角落；繞口令可沒有難到中班的孩子們。聽，在《蛙和瓜》中孩子們的發(fā)音多準確呀！通過朗朗上口的兒歌《牽牛花》，孩子們了解了牽牛花的生長特點和習性，如身臨其境般感受大自然的奇妙。

趣玩經(jīng)典 “數(shù)”樂無窮經(jīng)典游戲煥發(fā)新活力！改編自“老狼老狼幾點了”的“桃花桃花幾朵開？”考驗著孩子們的數(shù)字敏感度與反應力。游戲中老師說出數(shù)字，孩子們迅速按照數(shù)字要求與同伴抱在一起，活動現(xiàn)場，有的邊跑邊掰著手指數(shù)隊友，有的高喊“我們?nèi)币粋€人......”在歡樂的奔跑與擁抱中，孩子們不僅鍛煉了對數(shù)字的感知能力，還增強了團隊協(xié)作意識；在相鄰數(shù)《喊數(shù)抱團》這個游戲中，將動態(tài)游戲《開火車》與靜態(tài)數(shù)學結(jié)合，孩子通過身體動作理解抽象數(shù)字，不僅鞏固了知識，更體驗數(shù)學的實用和有趣。“音”為有你，唱響童趣

當“叮叮當，咚咚鏘”的節(jié)奏響起，小小演奏家們用樂器傳遞快樂，點燃全場熱情！《潑水歌》《胡說歌》等歌曲輪番登場，孩子們用稚嫩而真摯的歌聲，將每一個音符都演繹得充滿童趣，舞動的身影更讓歡樂滿溢。

親子時光 趣味挑戰(zhàn)

本次活動特設的親子環(huán)節(jié)《穿針引線》將現(xiàn)場氣氛推向高潮。家長們與孩子手拉手組成人墻，需要彼此緊密配合，靈活運用身體姿態(tài)，將呼啦圈從隊首傳遞至隊尾。這不僅是對身體協(xié)調(diào)性的考驗，更是親子默契的試金石。游戲中，孩子們?nèi)褙炞ⅲ蛑笓]家長“蹲低一點”，或興奮地喊著“加油”；家長們則全情投入，或小心翼翼地彎腰側(cè)身傳遞呼啦圈，或與孩子相視而笑，共同克服“卡殼”的小困難。現(xiàn)場笑聲、歡呼聲、鼓勵聲交織一片，其樂融融。

收獲成長 展望未來

本次期末展演，孩子們自信地展示了知識、技能與綜合素養(yǎng)的成長，更收獲了滿滿的快樂與成就感。他們的每一次努力與進步，都值得最熱烈的掌聲與喝彩！當一張張承載著肯定與期許的獎狀頒發(fā)到孩子們手中時，他們臉上洋溢的自信與驕傲，是對成長最美的詮釋。

學在廬陽，成長在廬陽。本次活動的圓滿落幕，不僅生動呈現(xiàn)了大西幼總園豐碩的教育教學成果和孩子們一學期的顯著進步，也為今后的工作注入了新的動力。大西幼總園將繼續(xù)秉承“一切為了孩子，為了一切孩子”的初心與使命，深耕幼教沃土，為孩子們健康快樂成長保駕護航，共同書寫更加精彩的童年篇章！

(黃麗)