這個(gè)夏天，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院的學(xué)子們踏上了鳳陽(yáng)的土地，循著“稻香紅韻潤(rùn)?quán)l(xiāng)土，科創(chuàng)振興筑新村”的足跡，開(kāi)啟了一場(chǎng)特別的暑期實(shí)踐。他們帶著知識(shí)與熱情，在田野間、劇院里、校園中留下了青春的印記，用實(shí)際行動(dòng)為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)著高校力量。

科技扎根田野，讓每一粒種子都充滿希望

實(shí)踐的第一站，隊(duì)員們來(lái)到了鳳陽(yáng)縣劉府鎮(zhèn)陳?ài)状宓乃究鼓嬗N科技小院。在這里，他們跟著駐點(diǎn)研究生鉆進(jìn)試驗(yàn)田，仔細(xì)觀測(cè)耐旱、耐高溫水稻品種的生長(zhǎng)情況，認(rèn)真記錄各項(xiàng)數(shù)據(jù)，還實(shí)地學(xué)習(xí)了抗逆基因篩選技術(shù)。

圖為團(tuán)隊(duì)成員與工作人員在科技小院前合照

科技小院的工作人員介紹，示范田種植的“綠早兩優(yōu)21”，在去年伏旱的不利條件下，畝產(chǎn)依然穩(wěn)定在500公斤以上，比普通品種增產(chǎn)近兩成。這讓隊(duì)員們真切感受到了農(nóng)業(yè)科技對(duì)保障糧食安全的重要性。

圖為工作人員介紹示范田

為了讓更多農(nóng)戶受益，在村委會(huì)的支持下，實(shí)踐團(tuán)開(kāi)展了抗逆水稻技術(shù)推廣活動(dòng)。他們通過(guò)PPT演示、田間實(shí)操等方式，向農(nóng)戶們?cè)敿?xì)講解測(cè)土配方施肥、節(jié)水灌溉等技術(shù)要點(diǎn)，還發(fā)放了皖粳1608等抗逆品種的種植手冊(cè)。

陳?ài)状宓耐醮笫逍χf(shuō)：“以前種稻全憑經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在知道啥品種耐旱、咋施肥更科學(xué)，心里更有底了。”

圖為團(tuán)隊(duì)成員觀察水稻生長(zhǎng)情況

文化賦能鄉(xiāng)村，讓傳統(tǒng)與創(chuàng)新碰撞出火花

“咚鏘咚鏘......”鳳陽(yáng)花鼓大劇院里熱鬧非凡，隊(duì)員們正和非遺傳承人一起排練新編花鼓戲《稻花飄香》。這段新唱段可不一般，它把抗逆水稻種植知識(shí)融入其中，讓傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技來(lái)了一場(chǎng)巧妙的結(jié)合。

不僅如此，實(shí)踐團(tuán)還設(shè)計(jì)了兩個(gè)可愛(ài)的數(shù)字IP——“穗穗”和“鼓小風(fēng)”。“穗穗”以金黃稻穗為元素，“鼓小風(fēng)”則取材于花鼓，通過(guò)表情包、宣傳海報(bào)等形式，讓更多人了解到鳳陽(yáng)獨(dú)特的稻作文化和非遺魅力。

在小崗村，隊(duì)員們走進(jìn)“大包干”紀(jì)念館，聆聽(tīng)那些激動(dòng)人心的改革故事，深深感受到了“敢為人先、求真務(wù)實(shí)”的小崗精神。結(jié)合調(diào)研，他們撰寫(xiě)了《抗逆品種文化推廣計(jì)劃》，提出用花鼓戲傳唱農(nóng)業(yè)科技、借紅色研學(xué)帶動(dòng)稻作文化傳播等創(chuàng)意方案，為鄉(xiāng)村文化振興獻(xiàn)上了青年智慧。

圖為團(tuán)隊(duì)成員在大包干紀(jì)念館前合照

研學(xué)助力成長(zhǎng)，讓青春在奉獻(xiàn)中綻放光彩

實(shí)踐期間，隊(duì)員們積極參與“百校千鎮(zhèn)萬(wàn)村”鄉(xiāng)村振興大調(diào)研，走訪了多個(gè)行政村，完成了200余份問(wèn)卷。在陳?ài)仔W(xué)，他們開(kāi)設(shè)了“耕讀童行”公益課程，通過(guò)講解水稻模型、講述袁隆平爺爺?shù)墓适碌拳h(huán)節(jié)，在孩子們心中播下愛(ài)農(nóng)的種子。

圖為團(tuán)隊(duì)成員與科研人員的交談會(huì)

團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人侯可心說(shuō)：“從實(shí)驗(yàn)室到田間地頭，我們不僅學(xué)到了技術(shù)，更懂得了農(nóng)業(yè)科研要接地氣、惠民生。”實(shí)踐團(tuán)會(huì)把收集到的農(nóng)戶需求反饋給科研團(tuán)隊(duì)，讓更多抗逆水稻品種和技術(shù)真正服務(wù)于鄉(xiāng)村振興。

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)子們用科技為筆、文化為墨，在鳳陽(yáng)的大地上描繪出了青春助力鄉(xiāng)村振興的美好畫(huà)卷。正如指導(dǎo)老師魏鵬程所說(shuō)：“讓青年在鄉(xiāng)土中成長(zhǎng)，讓科技在田野里扎根，這正是實(shí)踐育人的意義所在?！?/p>