7月4日-10日,為了為孤獨癥兒童及其家庭提供切實的幫助和支持,讓這些“來自星星的孩子”感受到社會的關愛,同時也呼吁更多人關注孤獨癥,安徽醫科大學學生,在夢之橋活動中心組織了三下鄉志愿活動,為孤獨癥兒童送來陣陣溫暖。
護理知識小課堂:趣味科普傳遞健康密碼
志愿者們帶來“護理知識小課堂”,動畫與繪本結合的形式瞬間抓住孩子們的目光,通過動畫演示巴氏刷牙法、皮膚清潔流程,搭配《牙齒大作戰》《皮膚小衛士》等繪本,生動講解口腔、皮膚護理要點。孩子們跟著志愿者的教學,認真學習刷牙,皮膚清潔的重要性等知識,眼中滿是好奇。志愿者都認真教學,確保每一個小朋友都學會正確地刷牙、洗臉。
健康體檢:細致守護,定制成長檔案
另外,志愿者為孩子們進行了全面細致的身體檢查,包括身高、體重、視力等項目。對于孤獨癥兒童來說,體檢過程可能會因為環境陌生和感官敏感而變得困難。志愿者們始終保持著耐心和溫柔,用輕柔的語氣和動作安撫孩子們的情緒。體檢結束后,為每個孩子建立了專屬的健康檔案,使他們的健康狀況更加可視化。
藝術課堂:用創作傳遞內心聲音
志愿者陪伴孤獨癥兒童進行多感官創作,多感官繪畫手工課程成為孩子們表達自我的窗口。自由創作環節,志愿者為孩子們準備了多彩畫紙與彩泥,不設主題限制,讓他們肆意揮灑創意。有的孩子用彩筆在紙上畫出斑斕線條,有的用彩泥捏出形態各異的“小世界”,志愿者在旁輕聲陪伴,尊重每一份獨特創作。紐扣花卉手工則增添協作趣味,志愿者耐心指導,和孩子一起用紐扣組裝花朵,專注與默契在指尖流淌,一個個精致作品誕生,承載著大家的共同努力。
博物館之行:觸摸歷史,點亮求知的眼眸
志愿者帶著期待與熱情,在7月7日這一天,帶著孤獨癥兒童打車前往安徽博物館。這一路,志愿者化身“文化領路人”,帶小朋友探尋歷史奧秘。
踏入博物館,古老文物與歷史氣息撲面而來。志愿者們結合展品,用童趣語言講述安徽故事:從精美的青銅器,到靈動的書畫,把厚重歷史轉化為孩子聽得懂的“過去的事兒”。孩子們瞪大眼睛,好奇追問,在志愿者引導下,觸摸歷史脈絡,感受文化傳承。我們還去看了圓明園的獸首,在志愿者的教導下,很多小朋友都能認出相應的動物,小朋友們好奇心滿滿。
集結出發,奔赴愛與溫暖之約
7月8日清晨,為了幫助孤獨癥兒童,在安徽醫科大學南校區,十余名志愿者準時集結。他們懷揣熱忱,眼神里滿是對即將開啟的志愿之旅的期待,踏上前往夢之橋康復中心的行程,奔赴一場愛與溫暖交織的約定。
趣味互動,助力“星孩”成長突破
抵達康復中心,志愿者們迅速融入,用豐富活動為孩子搭建成長階梯。感統訓練游戲里,球類訓練項目趣味橫生,“坐姿傳球”中,志愿者耐心引導,幫孩子在穩定坐姿傳球時鍛煉核心穩定性,見證孩子從生疏到熟練;“跨欄接力賽”孩子們奔跑跨越,志愿者助威聲不斷,助力提升肢體協調。
趣味游戲開啟,延續歡樂陪伴
志愿者們和小朋友們一起游戲互動,趣味保齡球與疊疊樂等小游戲率先開啟。志愿者和孩子們攜手,用紙杯疊高、嘗試保齡球擊倒目標,在輕松互動里,鍛煉孩子手眼協調與空間感知,也傳遞著耐心專注的力量,歡笑聲讓康復中心滿是溫馨。
聯歡快樂互動,點燃參與熱情
活動接近尾聲,在節日聯歡會環節,志愿者率先登臺,用歌聲、故事等點燃氛圍。精彩表演后,鼓勵孩子們和家長加入,有的孩子勇敢展示才藝,有的家長分享陪伴感悟,臺上臺下互動熱烈,讓孤獨癥兒童在接納與鼓勵中,綻放自信光芒。
總結回顧,見證成長蛻變
聯歡會成為回顧與收獲的舞臺。志愿者帶領大家梳理7月4日- 10日活動,邀請孩子發言,稚嫩話語講述活動里學到的衛生知識、感受到的溫暖;家長也參與分享,講述孩子細微變化。兒童作品展示環節,繪畫、手工等創作一一呈現,孩子解說創作思路,志愿者傾聽“星星的孩子”內心聲音,理解他們獨特的情感表達。最后,為每個孩子頒發表揚證書,肯定孩子努力,激勵未來參與熱情。
溫情告別,留存愛與惦念
告別歡送會,志愿者為孩子送上小禮物,讓他們自主挑選心儀物件,當作這段陪伴的紀念。擁抱、揮手間,雖有不舍,卻也讓愛延續。此次志愿服務活動,是陪伴的暫別,更是愛心的續航,安醫志愿者用行動傳遞溫暖,期待未來繼續以愛為舟,載著孤獨癥兒童駛向更明亮的成長彼岸。“‘愛是亙古長明的燈塔,它定睛望著風暴卻兀不為動’,志愿者們的陪伴,正是孤獨癥兒童成長路上的燈塔。這場活動的告別,不是愛的終點,而是新起點。愿社會各界攜手,讓‘星孩’在愛里無畏前行,讓這份跨越孤獨的溫暖,如燈塔般長明,照亮他們走向更廣闊的天地。”
據悉,安徽醫科大學的志愿者還將奔赴大米小米康復中心開展志愿活動,持續散發志愿溫度。在大米和小米精心策劃的兒童成長營活力開營,為孩子們帶來趣味與成長兼具的精彩體驗。開營儀式以快閃、破冰游戲點燃熱情,搭配活動介紹,迅速讓孩子們融入。社交互動站,設置合作拼圖、語言游戲等環節,在道具與志愿者的助力下,鍛煉孩子的社交能力。還有生活技能挑戰,借七步洗手法、整理競賽,讓孩子掌握實用技能,步驟圖、計時器等保障有序開展。另外,繪本閱讀還可搭配輕音樂,為孩子營造放松空間。之后是團體協作任務,大型積木建城、傳遞彩虹傘,激發團隊合作熱情。最后的閉營儀式,成就證書見證成長,家長反饋卡促進家園溝通,孩子和家長們受益匪淺,志愿者們也同樣體會到眾人拾柴火焰高的道理。
責任編輯:李志慧