為提升教師區角活動設計與實施能力，助力新學期幼兒區域游戲活動高質量開展，8月25日，合肥幼教集團實驗幼兒園組織全體教師開展“區角創設與材料選擇”主題園本培訓，通過理論學習與實踐研討，幫助教師掌握科學創設區角、合理投放材料的方法，讓區角真正成為幼兒自主探索、快樂成長的“小天地”。

培訓中，教學園長湯金月以“區角創設的核心原則”為切入點，結合前期外出培訓所學優秀園所案例，詳細講解小、中、大班不同年齡段區角規劃的差異。隨后，湯園長圍繞“材料選擇與投放”，通過各年級組分組討論等形式，引導教師思考材料的安全性、層次性、趣味性與教育性，探討如何根據幼兒發展目標投放低結構、可創造的材料，同時分享材料更新調整的實用策略，確保材料能持續激發幼兒探索興趣。

此次培訓將理論知識與實踐需求緊密結合，有效解決了教師在區角創設及材料投放中的常見困惑。教師們將把培訓所學運用到新學期區角創設工作中，以更科學、更貼合幼兒需求的方式打造區角環境，為幼兒提供更優質的游戲與學習體驗，推動幼兒園保教質量再上新臺階。

（吳景川）