4月9日，濉溪縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校與俄羅斯莫斯科國(guó)立第1520中學(xué)簽署合作意向書，兩校就“培養(yǎng)具有國(guó)際視野的新時(shí)代青少年”達(dá)成教育合作共識(shí)。4月10日下午，莫斯科國(guó)立第1520中學(xué)師生代表走進(jìn)濉溪縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校，開展線下文化交流活動(dòng)，該校通過校內(nèi)直播平臺(tái)全程同步轉(zhuǎn)播，讓全校師生共同見證這場(chǎng)跨越國(guó)界的文化盛宴。

活動(dòng)以“沉浸式體驗(yàn)+實(shí)時(shí)共享”模式展開，中俄學(xué)生代表在校園內(nèi)進(jìn)行多維度互動(dòng)，校內(nèi)直播鏡頭實(shí)時(shí)捕捉精彩瞬間，讓全體師生“身臨其境”。

濉溪縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)?！澳崱睍ㄉ鐖F(tuán)學(xué)生首先揮毫潑墨，筆走龍蛇間《登鸛雀樓》的書法作品躍然紙上；“丹青”國(guó)畫社學(xué)生則調(diào)墨著色，在宣紙上勾勒點(diǎn)染，一幅國(guó)色天香的《牡丹》綻放在筆端。展示結(jié)束后，雙方學(xué)生開展實(shí)踐互動(dòng)——中方學(xué)生耐心指導(dǎo)俄方伙伴握筆蘸墨，體驗(yàn)書法的起承轉(zhuǎn)合與國(guó)畫的筆墨韻味。隨后，合唱社團(tuán)演繹《喀秋莎》與《茉莉花》，手風(fēng)琴與鋼琴的伴奏交織出獨(dú)特旋律；“七弦”古琴社學(xué)生演奏《高山流水》，古韻琴音流淌指間；AI跳繩互動(dòng)區(qū)成為“云端競(jìng)技場(chǎng)”，兩校學(xué)生通過智能設(shè)備實(shí)時(shí)比拼跳繩數(shù)據(jù)，動(dòng)態(tài)生成的“中俄友誼排行榜”讓體育競(jìng)技充滿趣味；武術(shù)社團(tuán)通過一招一式剛?cè)岵?jì)的肢體動(dòng)作打破語(yǔ)言界限。表演結(jié)束后，雙方學(xué)生分組展開實(shí)踐互動(dòng)——中方學(xué)生指導(dǎo)俄方伙伴體驗(yàn)剪紙技藝，紅紙翻飛間，剪紙作品漸次成型，校園直播同步呈現(xiàn)這一協(xié)作過程，電腦屏幕后的師生陣陣歡呼。

莫斯科國(guó)立第1520中學(xué)校長(zhǎng)基里琴科·微塔在直播致辭中表示：“今天的互動(dòng)讓我看到，文化交流最好的課堂就在孩子們的實(shí)踐里。貴校學(xué)生的熱情與創(chuàng)造力令人感動(dòng)，期待未來(lái)我們以更多元的形式，讓中俄青少年在互學(xué)互鑒中成為文化使者?！?/p>

濉溪縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)郭勝道表示：“校內(nèi)直播讓每一位學(xué)生都能參與這場(chǎng)國(guó)際交流，這正是學(xué)校作為國(guó)家級(jí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用優(yōu)秀學(xué)校的特色——讓世界走進(jìn)課堂，讓課堂連接世界?！?/p>

此次交流不僅是兩校合作意向的落地實(shí)踐，更以“線下互動(dòng)+校內(nèi)共享”的創(chuàng)新形式，讓國(guó)際理解教育從“少數(shù)人的參與”變?yōu)椤叭w學(xué)生的成長(zhǎng)體驗(yàn)”?？赐曛辈サ膶W(xué)生說(shuō)道：“今天看到俄羅斯朋友學(xué)剪紙，突然覺得我們的傳統(tǒng)文化很‘酷’，也想學(xué)好俄語(yǔ)并跟他們分享更多中國(guó)故事！”  (通訊員 徐懷輝)