許多動物在地震來臨前會有反常表現(xiàn)，像牛羊驢馬不進圈、老鼠搬家往外逃、雞飛上樹豬拱圈、鴨不下水狗狂叫等。這是因為動物的感官往往比人類敏銳得多，地震前地下巖石受力變形，會產(chǎn)生一些細微的振動、釋放出特殊氣味或改變電磁場，人類難以察覺，動物卻能感知，從而表現(xiàn)出驚慌不安，通過這些異常行為發(fā)出“預警信號”。 

進行心肺復蘇前，需要檢查溺水者的哪些情況？

在進行心肺復蘇前，要快速檢查溺水者的意識，輕拍其雙肩并大聲呼喚，觀察是否有反應；同時檢查溺水者的呼吸和脈搏，將耳朵貼近溺水者口鼻，感受有無氣息，用食指和中指觸摸其頸動脈，判斷是否有搏動，確認無反應且無呼吸或僅有瀕死嘆息樣呼吸時，應立即進行心肺復蘇。

不同類型的滅火器，分別適用于撲滅哪些火災？

生活中常見的滅火器有干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器等，它們各有“專長”。干粉滅火器主要用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃氣體火災，像油罐起火、燃氣泄漏起火都能應對；二氧化碳滅火器適合撲救貴重設備、檔案資料、儀器儀表等的火災，例如機房設備起火；泡沫滅火器常用于撲救一般B 類火災，比如汽油、煤油等液體火災。

龍卷風是怎么形成的，遇到龍卷風要怎么辦？

龍卷風的形成，源于強烈不穩(wěn)定的大氣條件。地面受熱不均，暖濕空氣快速上升，周圍冷空氣迅速補充，形成強烈對流，進而逐漸發(fā)展成龍卷風。一旦遭遇龍卷風，若在室內(nèi)，應迅速躲到地下室、防空洞等堅固且地勢較低的地方；若在室外，要立刻就近尋找低洼地帶，趴下并護住頭部，遠離大樹、電線桿等易倒塌物體。

空氣炮為什么能“隔空發(fā)力”，將蠟燭吹滅？

空氣炮利用了空氣的壓縮與釋放原理。以氣球和紙杯制作的簡易空氣炮為例，當用力拉伸氣球再突然松手，氣球快速回彈，瞬間壓縮杯內(nèi)空氣，形成高壓氣團。這團被壓縮的空氣急切尋找出口，會高速從紙杯底部噴出，產(chǎn)生強勁的氣流。這股氣流就像看不見的“子彈”，能憑借強大的沖擊力，輕松吹滅前方的蠟燭。

人力發(fā)電是如何“變出力”為 “變出電”的？

人力發(fā)電利用了電磁感應原理。當同學們搖動手柄時，會帶動發(fā)電機內(nèi)部的線圈在磁場中做切割磁感線運動。根據(jù)電磁感應定律，閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產(chǎn)生感應電流。產(chǎn)生的電能可以點亮燈泡、給小電器供電等。

通過這次參觀，你對科學探索有了哪些新認識？

以前覺得科學研究離我們很遠，是科學家們的事。但這次看到少年科學院里那么多貼近生活的科學展示，才發(fā)現(xiàn)科學就在身邊，而且只要敢于嘗試、動手實踐，我們也能解開很多科學奧秘，這讓我對科學探索充滿了熱情和信心。

如果向其他同學推薦參觀少年科學院，你會怎么說？

一定要來！這里就像一個巨大的科學寶藏庫，不僅能看到超酷的科技成果，還能親手體驗各種有趣的科學實驗，邊玩邊學。每一個展區(qū)都藏著驚喜，不管是對科學感興趣，還是想開拓眼界，這里都絕對不會讓你失望！

靈璧縣少年科學院堅持把每周五作為全縣青少年“科普日”，組織青少年分批次輪流參加，助力青少年科學素質(zhì)提升，期待下期再會！靈璧縣少年科學院播撒科技創(chuàng)新的種子，期待它們能夠成為科技的參天大樹！

（團靈璧縣委 朱夢潔）