6月6日清晨，陽光溫煦，華祠小學(xué)校園里，一群大學(xué)生志愿者正半蹲著身子，為剛梳好辮子的小女孩們系上鮮艷的頭繩。一個小女孩悄悄攥住志愿者李婷的衣角，低聲說：“姐姐，你的頭發(fā)真好看，香香的。”李婷鼻尖一酸，輕柔地抱了抱她——這溫暖瞬間，正是大學(xué)生志愿者們?yōu)楫?dāng)?shù)亓羰嘏腿リP(guān)愛的日常縮影。

此次關(guān)愛活動由我校護(hù)繭成蝶精心策劃組織，8余名志愿者深入華祠小學(xué)，針對留守女童群體的切實需求，展開了一系列關(guān)懷行動。她們不僅承擔(dān)起課業(yè)輔導(dǎo)的任務(wù)，更用心設(shè)計了“成長伙伴”計劃：每名志愿者結(jié)對陪伴兩名女童，通過每周固定交流與心理游戲，嘗試為孩子們填補那份親情陪伴的缺位。活動還特別引入“心靈畫語”環(huán)節(jié)，鼓勵孩子們用畫筆表達(dá)內(nèi)心世界。一幅描繪“全家手拉手看彩虹”的稚嫩畫作，無聲訴說著孩子們對完整親情的深深渴望。活動組織者王然表示：“我們深知陪伴的珍貴，也希望能成為她們成長路上可以短暫依靠的肩膀，讓她們知道，有人在認(rèn)真傾聽她們內(nèi)心的聲音。”

活動雖短暫，情誼卻深厚。志愿者張華在日記中寫道：“我原以為是我們照亮她們，可當(dāng)一個小女孩悄悄把舍不得吃的糖塞進(jìn)我手心時，我才懂得，她們眼睛里的光，才是真正照亮我的收獲。”返程的大巴上，疲憊的志愿者們輕聲唱起了歌，歌聲飄過田野，也似帶著孩子們的期盼飛向了遠(yuǎn)方。

這次活動不僅為留守女童們帶去歡笑與溫暖，更是一次青年力量向善生長的生動實踐。當(dāng)年輕的心靈彼此靠近，微光便匯聚成束。我們期待更多這樣真誠的互動持續(xù)發(fā)生，讓每一份稚嫩的心聲都能得到溫柔的回響——因為今日用心澆灌的蓓蕾，終將綻放成未來社會的堅韌之花。