6月18日上午，2025年合肥市廬陽(yáng)區(qū)音樂(lè)教師教材作品情景劇比賽在合肥市第四十五中學(xué)固鎮(zhèn)路校區(qū)舉辦。

在此次比賽中，合肥市紅星路小學(xué)音樂(lè)組以自編自導(dǎo)自演的音樂(lè)情景劇形式，生動(dòng)演繹了交響童話《彼得與狼》，最終從11支比賽隊(duì)伍中脫穎而出，一舉斬獲特等獎(jiǎng)，充分展現(xiàn)了紅星音樂(lè)組的無(wú)限創(chuàng)意與獨(dú)特魅力。

在最初接到比賽任務(wù)時(shí)，三校區(qū)音樂(lè)組老師全心投入，多次通過(guò)集體教研討論劇本題材，最終選定人民音樂(lè)出版社小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第四課欣賞課《彼得與狼》作為劇本。從頭腦風(fēng)暴地編寫(xiě)節(jié)目腳本，到反復(fù)修改打磨劇本，再到多次排練中不斷研究劇情、揣摩角色......老師們認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，鉆研每個(gè)環(huán)節(jié)的演繹方式，不斷完善和改進(jìn)表演方案，這才有了舞臺(tái)上的精彩呈現(xiàn)：聰明的彼得，兇惡的狼，可愛(ài)的小鳥(niǎo)，呆萌的鴨子，正義的獵人。老師們通過(guò)聲情并茂的演唱、舞蹈和富有創(chuàng)意的表演，讓《彼得與狼》這部交響童話“活”了起來(lái)，節(jié)目獲得了評(píng)委及觀眾的一致認(rèn)可。

在隨后的交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，各參賽節(jié)目主創(chuàng)代表暢談創(chuàng)作心得，分享將情景劇融入日常教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與深入思考，研討氛圍真誠(chéng)而熱烈。國(guó)際部校區(qū)魏蘭蘭老師作為參賽隊(duì)代表進(jìn)行交流活動(dòng)，她從情景劇三要素、前期準(zhǔn)備、劇本排練等角度進(jìn)行了詳細(xì)分享，其創(chuàng)意和思路獲得了專家的高度認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。充分肯定了老師們將音樂(lè)教材內(nèi)容戲劇化、情境化的創(chuàng)新實(shí)踐，以及在表演中展現(xiàn)出的教育智慧和藝術(shù)素養(yǎng)。

本次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。從道具制作到演出服裝，再?gòu)囊魳?lè)合成到舞美設(shè)計(jì)，唐玥校長(zhǎng)全程參與。比賽當(dāng)天，唐校長(zhǎng)更是親臨現(xiàn)場(chǎng)為音樂(lè)組老師們加油打氣，給予大力支持與鼓勵(lì)。

此次活動(dòng)充分展現(xiàn)了音樂(lè)教學(xué)的創(chuàng)新與魅力。通過(guò)情景劇的形式，將教材內(nèi)容轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的藝術(shù)實(shí)踐，不僅提升了學(xué)生的審美素養(yǎng)，也為音樂(lè)課堂注入了新的活力。紅星路小學(xué)音樂(lè)教研組將以此為契機(jī)，進(jìn)一步探索藝術(shù)與教育的深度融合，在教學(xué)中不斷創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)涵。未來(lái)，該校將繼續(xù)秉持“研”無(wú)止境的理念，繼續(xù)磨煉與成長(zhǎng)，為推進(jìn)美育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧與力量。

（宋雪 程麗萍 曾玥）