8月14日，定遠縣教體局在六樓會議室組織召開2025年市級課題申報培訓會。來自全縣相關學校35個課題組的74名骨干成員參加，縣教體局教研室主任武紅、副主任李秀娟等出席并作專題培訓。

武紅首先做培訓動員和工作指導。她結合具體課題申報案例，為參訓教師剖析其中的優(yōu)點、重點、難點和堵點，并提出有針對性的應對解決策略。她指出，今天這個活動既是一場專業(yè)技能培訓，也是近期全系統(tǒng)教科研成果的一次集中檢閱。大家應當以教育家精神為引領，依托課題組、“三名工作室”等陣地，深研細悟教育教學規(guī)律，積累高效的教育科學研究經驗，齊頭并進，共同譜寫定遠教育新篇章。

李秀娟在專題培訓中指出，此次申報的35個市級課題涵蓋基礎教育、職業(yè)教育、特殊教育等多個領域，充分體現了定遠縣教育科學研究的廣泛性與創(chuàng)新性，無論是從數量還是從質量上來看，都較往年有了明顯的提升。她接著圍繞課題申報的規(guī)范性與嚴謹性，從研究內容、選題依據、研究目標、思路方法等角度，介紹了部分優(yōu)秀課題的創(chuàng)新之處和獨特視角，以及爭取成功申報的諸多注意事項，同時強調了在研究過程中必須要堅持問題導向，聚焦教學實踐中的真實問題，注重“小切口”與“大主題”的有機結合，探索研究成果的可推廣性和應用價值。

培訓會還根據優(yōu)勢互補和學科融通等原則，對所有課題申報人進行了集中分組，明確課題指導專家，建立架構科學的小型“教研共同體”，對部分課題進行進一步修改完善。會議要求所有課題主持人應當充分利用現有資源，加強團隊協(xié)作、互通有無、攜手奮進，努力探索挖掘更多適合本地實際的課題研究成果，推動科研成果向教學實效轉化，助力定遠教育優(yōu)質均衡發(fā)展。

目前，該縣在研省、市級課題30余項，居全市前列。2024年度，全縣學前和義務教育優(yōu)質課市級綜合獲獎率達12.11%，在全市同樣名列前茅。另有超300人次教師在省、市各類教研評選活動中獲獎。

（蔣華進 李秀娟）