炎炎夏日下，阜陽市潁東區(qū)口孜鎮(zhèn)中心學(xué)校的草坪上，一群身著護具的孩子正沖撞、奔跑，橄欖球在手中傳遞，汗水浸透衣衫，卻擋不住眼里的光。

這支由留守兒童組成的橄欖球隊，正在體育老師的帶領(lǐng)下，書寫著屬于他們的傳奇。

烈日炙烤下的青春燃點

8月5日清晨，謝文清早早來到口孜鎮(zhèn)中心學(xué)校。他打開儲存室，將橄欖球、護具一一取出擺放整齊，靜靜等候小隊員們的到來。這位潁東區(qū)口孜鎮(zhèn)中心學(xué)校的體育老師，不久前剛帶領(lǐng)小隊員們征戰(zhàn)明光市，斬獲安徽省青少年七人制橄欖球錦標賽男子丙組冠軍。

暑期驕陽似火，例行訓(xùn)練總安排在清晨。8時許，橄欖球隊的孩子們陸續(xù)到齊。

“冠軍只屬于過去，每天的訓(xùn)練都是全新的開始......”簡短的訓(xùn)前動員后，大家按慣例圍成一圈，手掌緊緊相疊。隨著謝文清一聲“賽特（Sethut，即開球）！”的哨響，十多名身著護具的孩子立刻投入激烈對抗。

一名少年懷抱橄欖球靈巧沖出人群，卻被對方隊員迅速追上，一記干凈利落的tackle（擒抱）將他摔倒在草坪上，橄欖球也飛出去老遠，對方球員隨即撿起球發(fā)起反攻。

“和足球、籃球相比，橄欖球?qū)剐愿鼜姡灰茖W(xué)訓(xùn)練，再激烈的對抗也能有效避免受傷。” 謝文清向記者解釋道。

訓(xùn)練結(jié)束時，炎炎烈日已將大地烤得滾燙。孩子們個個大汗淋漓，脫下的衣服能擰出一捧汗水，卻沒人喊累，臉上還帶著運動后的酣暢。

為留守兒童架起上升之梯

即便“超級碗”在全球擁有億萬球迷，橄欖球在國內(nèi)的發(fā)展卻遠不及足球、籃球，甚至不如乒乓球。

謝文清坦言，口孜鎮(zhèn)中心學(xué)校的孩子們，此前對橄欖球幾乎一無所知。學(xué)校堅持開展這項運動，只為給偏遠地區(qū)的孩子多鋪一條上升的路。

今年35歲的謝文清，6年前在中心校發(fā)起了橄欖球運動。作為體育教師，他最初對橄欖球也接觸不多。2017年，謝文清從村小調(diào)任中心學(xué)校體育老師時，學(xué)校有支女子籃球隊。觀察中他發(fā)現(xiàn)，籃球?qū)ι砀咭罂量蹋簧儆畜w育天賦的孩子因此被擋在門外。

“受條件限制，單論學(xué)習(xí)成績，鄉(xiāng)村孩子很難比得上城市同齡人，而體育能為他們打開另一扇窗。”謝文清說，鄉(xiāng)村孩子大多能吃苦耐勞、經(jīng)得起摔打。基于這一點，他和校方領(lǐng)導(dǎo)商量后，決定組建橄欖球隊。2019年初，口孜鎮(zhèn)中心學(xué)校橄欖球隊正式成立。

第一批8名隊員都是女孩，全是從校籃球隊篩選下來的。她們除了個頭比籃球隊員稍矮外，共同點是更加壯實有力。偏遠鄉(xiāng)村留守兒童的橄欖球夢想，就此在這里生根發(fā)芽。

風雨淬煉后的絢麗彩虹

“只有親身參與或在場邊目睹，才能體會到橄欖球那種充滿陽剛之美、讓人腎上腺素飆升的魅力。” 在謝文清的帶領(lǐng)下，孩子們很快迷上了這項運動。無論刮風下雨、烈日當頭，還是天寒地凍、雪花紛飛，每周總有三四天，草坪上會聚集起一群身著護具的少男少女，圍著橄欖球肆意揮灑熱血與青春。

謝文清最難忘的，是兩年前第一次和同事帶隊開展長途拉練。50多名孩子要完成14公里路程，沒多久就有隊員掉隊。但在老師的鼓勵下，所有孩子都按自己的節(jié)奏堅持跑到終點，沒有一個人放棄。

今年的安徽省青少年七人制橄欖球錦標賽上，對手幾乎都是身高占優(yōu)、訓(xùn)練系統(tǒng)的城市孩子。面對強敵，口孜鎮(zhèn)中心學(xué)校橄欖球隊奮勇拼搏、一路闖關(guān)，最終捧回男子丙組冠軍獎杯。

比起比賽成績，謝文清更看重孩子們的成長：通過訓(xùn)練和比賽，他們磨礪了意志，性格變得堅韌，敢于直面挑戰(zhàn)。如今，已有部分隊員通過特長生渠道進入高中；隊員吳靜怡和周夢如在初一時被省隊選中，周夢如現(xiàn)已成為省一線隊員，吳靜怡則在今年初入選橄欖球腰旗國家隊，有望站上2028年洛杉磯奧運會的賽場。

謝文清說，這些留守孩子們在草坪上的每一次沖撞與奔跑，都在為夢想蓄力。對他們來說，橄欖球不僅是一項運動，更是一座通往遠方的橋梁，承載著他們對未來的無限憧憬。

冠軍背后的感人心聲

“以前覺得城里的孩子啥都有，我們練球連像樣的場地都沒有，摔在土坡上能滾一身泥。但現(xiàn)在知道了，泥地里練出來的勁兒，一點不比他們差！最后那個達陣，我腦子里就一個念頭：不能讓隊長白摔那一下。他膝蓋腫著還往前沖，我們咋能慫？隊友喊‘沖啊’的時候，感覺渾身的血都在燒，好像能把整個操場掀起來！拿到獎杯那天，我偷偷摸了摸上面的字，突然覺得，我們這些從村里跑出來的孩子，也能走到省里去，也能讓別人記住我們的名字。以后不管干啥，大概都不會怕難了吧？隊員武亞鵬告訴記者，目光中透露著堅定與自豪。

 “一開始是真反對啊。地里的活兒忙完，就盼著娃多認幾個字、多做幾道題，覺得跑啊撞啊的，純屬瞎折騰，萬一磕了碰了咋辦？每次看到他一身泥、一身傷回家，夜里都偷偷抹眼淚。直到去省比賽，孩子們摔了又爬起來，膝蓋破了還往前沖——那股勁兒，真是讓人感動，直到拿去省城邊塞的冠軍，我們才敢相信，原來我家娃不光會念書，還能這么勇敢。”冠軍冉梓默爸爸冉雷激動地說,“最想謝謝教練，也謝謝學(xué)校。以前總擔心娃在村里沒出路，現(xiàn)在看他抱著獎杯笑的樣子，突然覺得，路不止一條。他哪怕以后不打橄欖球了，這段日子練出的拼勁兒、跟人搭伙的本事，也夠他用一輩子了。咱農(nóng)村娃，也能活出自己的光。”他的心聲里，沒有豪言壯語，卻滿是父母對孩子的疼惜與釋然——原來孩子的成長，不只有課本里的答案，還有在汗水里泡出來的勇氣，在團隊里學(xué)會的擔當。那座獎杯，對家長來說，是看見孩子另一種可能的鑰匙，也是對“平凡日子里藏著驚喜”的最好證明。

口孜鎮(zhèn)中心學(xué)校黨總支書記陸賀虎告訴記者，這一成績是學(xué)校綜合實力的體現(xiàn)，尤其對鄉(xiāng)村學(xué)校來說，打破了“體育弱校”的刻板印象，能極大提升學(xué)校在區(qū)域內(nèi)的知名度和影響力，甚至成為學(xué)校的一張“特色名片”。同時，冠軍榮譽會增強師生的歸屬感和自豪感，凝聚人心，形成“以校為榮”的積極氛圍，帶動校園整體精神面貌的提升。體育競技成績是學(xué)校重視學(xué)生全面發(fā)展的成果。橄欖球運動培養(yǎng)的團隊協(xié)作、拼搏精神、抗壓能力等，與文化課學(xué)習(xí)相輔相成，說明學(xué)校在“五育并舉”中找到了適合自身的路徑，尤其為鄉(xiāng)村學(xué)生提供了除學(xué)業(yè)外的成長舞臺，有助于學(xué)生健全人格的養(yǎng)成。以后，口孜鎮(zhèn)中心學(xué)校將持續(xù)打造籃球、橄欖球體育特色項目，形成“以體育人”的辦學(xué)模式，吸引更多學(xué)生參與，甚至帶動其他體育或藝術(shù)項目的發(fā)展，從而在鄉(xiāng)村教育中形成差異化優(yōu)勢，走出一條特色發(fā)展之路。在硬件條件相對有限的情況下奪冠，更體現(xiàn)了我們師生的拼搏精神，這也印證了鄉(xiāng)村教育并非“弱勢教育”，只要找到合適的突破口，同樣能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，為鄉(xiāng)村教育的價值正名，更增強了我們辦好鄉(xiāng)村學(xué)校的信心。  

任剛 李懷萍 本網(wǎng)記者徐徐

圖片由王彪攝