□池州學(xué)院團(tuán)委書記  李旋宇

青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。社會(huì)實(shí)踐是黨和國家推動(dòng)青年學(xué)生了解國情、服務(wù)社會(huì)、增長才干的重要途徑，更是學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才、促進(jìn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要平臺(tái)。新時(shí)代的青年大學(xué)生們，只有深入基層、貼近群眾、結(jié)合實(shí)際，才能深刻理解時(shí)代賦予的使命，自覺投身到全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的火熱實(shí)踐中，不負(fù)黨的期望、人民的期待、民族的重托。

社會(huì)實(shí)踐引領(lǐng)青年學(xué)子堅(jiān)定理想信念，筑牢思想根基，做黨的創(chuàng)新理論的“篤信篤行者”。我校開展了“思想政治引領(lǐng)”專項(xiàng)，組建校、院兩級(jí)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，圍繞理論普及宣講、發(fā)展成就觀察、愛國主義教育、傳承中華文脈等方面，組織青年深入基層開展內(nèi)涵豐富、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，用“青言青語”講透創(chuàng)新理論，用所見所聞?dòng)∽C發(fā)展成就，在與群眾面對(duì)面交流中了解國情民情、體悟時(shí)代使命。青年們在實(shí)踐中直觀體驗(yàn)到黨的創(chuàng)新理論在祖國大地的生動(dòng)實(shí)踐，在“行走的思政課”中感受中國式現(xiàn)代化的萬千氣象。

社會(huì)實(shí)踐引領(lǐng)青年學(xué)子發(fā)揮優(yōu)勢特長，服務(wù)時(shí)代需要，做服務(wù)社會(huì)的“勤勉實(shí)干者”。社會(huì)實(shí)踐的生命力在于服務(wù)社會(huì)、提升能力。我校緊密結(jié)合學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)、社會(huì)需求和學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)“專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐”專項(xiàng)組建實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，號(hào)召青年學(xué)子走進(jìn)田間地頭調(diào)研“三農(nóng)”實(shí)情，用青春力量賦能鄉(xiāng)村振興；走進(jìn)工廠車間，探訪地方特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，探索產(chǎn)業(yè)發(fā)展新路徑，將實(shí)踐成果轉(zhuǎn)化為建設(shè)性意見和舉措。這不僅提升了學(xué)生們的專業(yè)應(yīng)用能力、創(chuàng)新思維和解決復(fù)雜問題的能力，更在服務(wù)中國式現(xiàn)代化建設(shè)中貢獻(xiàn)了智慧力量，全方位提升了個(gè)人素養(yǎng)。

社會(huì)實(shí)踐引領(lǐng)青年學(xué)子心懷感恩之情，挺膺擔(dān)當(dāng)作為，做無私奉獻(xiàn)的“先鋒擔(dān)當(dāng)者”。我校圍繞“志愿服務(wù)公益”組建實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，組織青年進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉(xiāng)村，開展支教助學(xué)、推普宣傳、科普教育、社區(qū)服務(wù)等公益項(xiàng)目，教育引導(dǎo)青年在服務(wù)奉獻(xiàn)中深化感恩意識(shí)。這份源于實(shí)踐的感恩，激勵(lì)著青年學(xué)子將個(gè)人“小我”融入祖國“大我”，在每一次付出中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)、懂得珍惜，真正成長為“敢想敢為又善作善成”的先鋒力量。

知行合一，方能致遠(yuǎn)。當(dāng)青年學(xué)子真正走向鄉(xiāng)村、走進(jìn)企業(yè)、走入基層，用腳步丈量祖國大地，用耳朵傾聽人民呼聲，用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏，青春必將在火熱實(shí)踐中淬煉本色、綻放絢麗之花。