□寧國市第二幼兒園黨支部書記、園長  應(yīng)  艷

童年階段是未來良好生活的基礎(chǔ)。《學(xué)前教育法》的發(fā)布標(biāo)志著學(xué)前教育正加速邁進(jìn)“有法可依”的新時代。此次《學(xué)前教育法》提出，需要合理配置資源、縮小差距，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。寧國市第二幼兒園自2019年9月開園以來，生動探索從“幼有所育”到“幼有優(yōu)育”的發(fā)展新路徑。

2023年，寧國市為了進(jìn)一步提高學(xué)前教育普及普惠水平，在城區(qū)新增五所公辦幼兒園，寧國市第二幼兒園作為已逐漸發(fā)展成熟的幼兒園，帶領(lǐng)了兩所分園，通過引領(lǐng)、幫扶、名師工作室等各種途徑擴大示范輻射作用，資源共享，互促共進(jìn)。從愛生活、樂運動、親自然三個方面進(jìn)行園所特色架構(gòu)，將德智體美勞“五育并舉”工作前移至幼兒教育階段，在幼兒一日游戲活動中潛移默化、逐一落實。同時依托《寧國市幼兒園等級評定實施辦法》進(jìn)一步提升辦學(xué)質(zhì)量，作為五星級幼兒園在市級結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)組中幫扶民辦園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)園，采取專題講座、聽課評課、課題研究、骨干教師師徒結(jié)對等形式幫助建立教學(xué)教研機制，通過跟崗培訓(xùn)、跟班學(xué)習(xí)、送課下鄉(xiāng)等形式幫助建立定期師資培訓(xùn)機制，利用網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)教育資源共享，幫助搭建資源平臺，助力薄弱幼兒園提高辦園水平，推動教師專業(yè)化、創(chuàng)新性發(fā)展，充分立足兒童立場進(jìn)一步拓展學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的路徑。

開園五年來，寧國市第二幼兒園緊緊圍繞打造“學(xué)園、花園、家園、樂園”的整體發(fā)展思路，不斷地進(jìn)行游戲化活動的探索與實踐。先后獲“國家級營養(yǎng)與健康學(xué)校”“宣城市一類園”“宣城市平安校園示范校”“宣城市語言文字規(guī)范化示范校”“宣城市安心托幼示范園”“宣城市示范家長學(xué)校”等榮譽稱號，連續(xù)多年在全國、安徽省幼兒快樂體操比賽中獲得冠軍，課程故事多次在中國教育報學(xué)前周刊發(fā)表，還于今年5月協(xié)辦了安徽省第五屆幼兒游戲活動周活動。

教育部指出，為學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)前教育法》，將進(jìn)一步提高學(xué)前教育普及普惠水平：一方面優(yōu)化資源布局，增加人口流入地區(qū)普惠性資源特別是公辦資源，加強人口流動變化較大地區(qū)入園供需監(jiān)測。另一方面提高資源供給水平，推動有條件的地方結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，優(yōu)化班額和生師比，改善辦園條件。寧國市第二幼兒園將始終聚焦普及普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展，讓每個幼兒享受公平而優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育，懷揣“讓游戲點亮兒童的生命”的教育理念，靈動清澈又包容開放地滋養(yǎng)著每個教師、幼兒，探索“文明其精神·野蠻其體魄”的生命教育特色，共同奔赴“潤澤生命，靜待花開”的美好愿景。