假期來臨之際,合肥幼兒師范高等專科學校與圓形教育聯合舉辦了非遺實踐體驗活動。圓形教育作為合肥幼兒師范學校“蘋果姐姐”關愛兒童成長工作站和合肥市家庭教育研究會會員,憑借其在中小學一線教育服務領域的豐富經驗,與學校攜手為孩子們打造了一場沉浸式的傳統文化盛宴,目的是通過實踐體驗豐富假期,讓非遺文化的種子在孩子們心中生根發芽,愛上傳統文化。

活動現場,室內非遺體驗區被精心劃分為做漆扇和寫毛筆字等區域。在漆扇體驗區,擺滿了素白的團扇和色彩斑斕的漆料。老師們手持團扇,向孩子們娓娓道來漆扇的歷史淵源:“漆扇起源于東漢,興盛于唐宋,工藝成熟于明清,不僅是夏日納涼的工具,更是文人墨客寄托情思的載體。” 孩子們圍坐一圈,眼睛里閃爍著好奇的光芒,認真聆聽每一個細節。隨后,老師現場示范,蘸取金漆在扇面上勾勒出靈動的圖案,流暢的線條和絢麗的色彩引得孩子們陣陣驚嘆。輪到孩子們動手時,他們有的小心翼翼地操作,有的大膽嘗試用多種色彩暈染出夢幻的星空,創作過程中不時互相交流創意,現場氣氛熱烈而融洽。

寫毛筆字區域同樣氛圍濃厚。書法老師提前為孩子們準備好宣紙、毛筆和墨汁,耐心講解握筆姿勢和書寫要領:“寫毛筆字要沉下心,注意起筆、行筆和收筆,就像做人一樣,要有始有終。” 在老師手把手的指導下,孩子們挺直腰板,凝神靜氣,從簡單的橫豎撇捺練起。隨著練習的深入,有的孩子寫出了工整的“人”字,有的則嘗試書寫“福”“壽”等吉祥字。當完成自己的第一幅書法作品時,孩子們臉上洋溢著自豪的笑容,爭相向同伴和老師展示。

戶外體驗區則成為孩子們歡樂的海洋。這里設置了融合非遺元素的趣味游戲,孩子們模仿古人的禮儀,全神貫注地投入到游戲中,他們興奮地手舞足蹈,在運動中感受傳統技藝的魅力。“孩子們平時接觸非遺項目的機會有限,通過這次沉浸式體驗,他們既增長了傳統文化知識,又在實踐中培養了專注力和耐心。”合肥圓形教育項目負責人董紅武在活動結束后感慨地說。

此次非遺實踐體驗活動不僅豐富了孩子們的課余生活,更搭建起傳統文化教育的生動課堂。未來,合肥幼兒師范高等專科學校與圓形教育將繼續深化合作,策劃更多兼具教育性與趣味性的文化實踐活動,讓非遺文化在新時代煥發勃勃生機,陪伴孩子們茁壯成長。