“教爸媽認字的第一天，媽媽不認識的字有足、禾、打、棋......”自去年10月至今，合肥幼兒師范高等專科學(xué)校二年級學(xué)生陳軍飛通過新媒體平臺分享自己教爸媽認字的記錄已達百余篇，獲得了數(shù)萬網(wǎng)友的點贊，還得到了央視網(wǎng)等媒體的關(guān)注。

每當(dāng)夜幕降臨，陳軍飛總會通過手機與父母進行視頻通話。除了相互分享日常生活，“上課”也成為他們對話的重要內(nèi)容。“我從小就有教父母認字的想法，嘗試過很多次，但以前不知道怎么教，經(jīng)常教了一段時間之后就放棄了。”陳軍飛說。進入大學(xué)，陳軍飛恰好學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)，教小朋友認字成了她的必修課。于是，她再次萌生了教父母認字的念頭。

陳軍飛介紹，她的父親今年55歲、母親48歲，都在江蘇省的一家工廠務(wù)工。因為從小家境貧困，父母早早承擔(dān)起照顧家庭的重任，導(dǎo)致他們連小學(xué)一年級都沒有讀完，這也成為了他們?nèi)松械囊淮筮z憾。“因為不認識字，也不擅長使用智能設(shè)備，父母經(jīng)常感到寸步難行”。為此，陳軍飛下定決心教父母認字。

剛開始，陳軍飛的父母對于女兒的教學(xué)并沒有抱特別大的期待，尤其是陳軍飛的父親，甚至覺得女兒只是在鬧著玩，“女兒有這份心，我們就挺開心的了”。在陳軍飛的循循善誘之下，去年10月終于開啟了第一堂課。由于和父母并不住在一起，陳軍飛只能利用晚上的時間通過視頻通話來教父母認字。從“天地人你我他”這些簡單的漢字，再到不同職業(yè)、不同蔬菜、不同節(jié)日，陳軍飛在教父母認識字的同時會舉一反三，詳細地展開講述字詞含義、典故等，讓父母能夠深刻理解和記憶。

一次，陳軍飛在給父母上課的過程中被氣哭。“因為父母并不是不會，只是以學(xué)不會和年齡大了為借口，但我覺得我的父母都很聰明，不應(yīng)該半途而廢”。為了教會父母認字，陳軍飛絞盡腦汁。由于父母沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過漢語拼音，并且對于拼音的排斥度比較大，于是陳軍飛跳過了先學(xué)拼音的過程，直接開始教認字。有時候她還會給父母布置作業(yè)、出題考試等。在日常生活中，陳軍飛也特意使用文字跟父母微信聊天，父母也會用語音轉(zhuǎn)文字的方式進行回復(fù)。看到女兒如此認真，陳軍飛的父母也越來越重視。去年10月至今，陳軍飛已經(jīng)為父母上了112堂課，通過長達一年多的實踐，陳軍飛清晰地感受到父母的變化：不僅認識的字更多，而且對待生活的態(tài)度也更加積極熱情。

為了更好地激勵和監(jiān)督自己，陳軍飛把自己的教學(xué)過程以筆記的形式記錄在社交媒體平臺上，她的故事獲得了眾多網(wǎng)友和媒體的關(guān)注。有網(wǎng)友說：“非常感謝你分享教爸媽認字的筆記，等說服媽媽之后，我就開始規(guī)劃如何教她。”陳軍飛表示，沒有想到自己的舉動能夠引發(fā)共鳴和關(guān)注。除了教父母認字，她還開始嘗試教父母使用智能電子產(chǎn)品，帶著父母坐地鐵，嘗試更多的新時代生活方式。

（記者 謝婷婷 通 訊 員 王曲云）