□滁州學(xué)院紀(jì)委辦公室  張帥鵬

高校是傳播和建設(shè)先進(jìn)文化的重要陣地，也是立德樹(shù)人的主陣地，推進(jìn)高校廉潔文化建設(shè)，是高校黨的建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要組成部分，也是營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和育人環(huán)境、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保障。近年來(lái)，滁州學(xué)院著力把廉潔文化建設(shè)作為縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的有力抓手，堅(jiān)持以?xún)?yōu)良黨風(fēng)正校風(fēng)促師風(fēng)帶學(xué)風(fēng)育家風(fēng)，形成“五風(fēng)”聯(lián)育機(jī)制，助力“清風(fēng)蔚園”建設(shè)走深走實(shí)。

弘揚(yáng)清明黨風(fēng)，厚植政治生態(tài)根基

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，切實(shí)履行管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，發(fā)展積極健康的黨內(nèi)政治文化，全面凈化黨內(nèi)政治生態(tài)。一是以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)。把政治建設(shè)擺在首位，牢牢把握?qǐng)?jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作全面領(lǐng)導(dǎo)這一“核心”。堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，健全組織體系、制度體系和工作機(jī)制，切實(shí)把黨的全面領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到管黨治黨、辦學(xué)治校全過(guò)程。中國(guó)教育報(bào)以《以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展》為題報(bào)道了學(xué)校黨建引領(lǐng)發(fā)展取得的顯著成效。二是以政治教育為龍頭。牢牢抓住理想信念這個(gè)“壓艙石”，緊緊扭住世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”，補(bǔ)足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵。建立領(lǐng)導(dǎo)干部全員上黨課領(lǐng)學(xué)機(jī)制，結(jié)合分管工作定期為師生講黨課和思想政治理論課。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，持續(xù)抓好“不忘初心、牢記使命”主題教育，緊扣“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”具體要求，健全完善“六學(xué)”“三項(xiàng)機(jī)制”。三是以政治導(dǎo)向?yàn)殛P(guān)鍵。牢固樹(shù)立正確選人用人政治導(dǎo)向，激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為。堅(jiān)持“四重四抓”，探索建立年輕干部發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)備、培養(yǎng)鍛煉、選拔使用和管理監(jiān)督的全鏈條機(jī)制，著力打造忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p干部隊(duì)伍。目前，學(xué)校正處級(jí)干部中，45歲及以下占18%；副處級(jí)干部中，40歲以下占43%，干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化。四是以政治氛圍為基礎(chǔ)。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，塑造清清爽爽、規(guī)規(guī)矩矩的黨內(nèi)關(guān)系，營(yíng)造積極健康的政治環(huán)境。修訂完善二級(jí)學(xué)院“兩個(gè)規(guī)則”，嚴(yán)格“三會(huì)一課”制度，開(kāi)展組織生活制度落實(shí)情況督查。定期舉辦蔚園管理論壇、基層黨務(wù)干部培訓(xùn)班、黨支部書(shū)記工作坊、專(zhuān)題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等，培育良好政治文化，涵養(yǎng)正氣充盈的政治生態(tài)。

傳承清廉校風(fēng)，提升文化底蘊(yùn)內(nèi)涵

秉承“思變尚新、務(wù)實(shí)求真”的學(xué)校精神，踐行“修德求是、博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，發(fā)揮校本文化育人功能，深挖72年辦學(xué)歷史蘊(yùn)含的紅色基因、優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承“愛(ài)國(guó)榮校、尊學(xué)敬道”的優(yōu)良校風(fēng)。一是建設(shè)全國(guó)文明校園。圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，對(duì)照“六個(gè)好”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開(kāi)展“十大提升行動(dòng)”，把文明創(chuàng)建與各方面工作深度融合，做到“一盤(pán)棋”統(tǒng)籌、“一體化”推進(jìn)、“一條心”發(fā)力。2020年11月，學(xué)校被中央文明委授予“第二屆全國(guó)文明校園”稱(chēng)號(hào)。二是樹(shù)立文化品牌。挖掘人文底蘊(yùn)，凝練學(xué)校精神文化，完善校園建筑景觀命名，構(gòu)建富有特質(zhì)特色的文化標(biāo)識(shí)系統(tǒng)。打造科技文化藝術(shù)節(jié)、網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)、蔚園大講堂等文化活動(dòng)品牌。推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和地方特色文化融入教育教學(xué)，鳳陽(yáng)花鼓傳承活動(dòng)享譽(yù)校內(nèi)外。學(xué)校花鼓藝術(shù)團(tuán)赴36所高校開(kāi)展“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”演出。舉辦“喜迎二十大 清風(fēng)拂蔚園”大學(xué)生廉潔文化知識(shí)競(jìng)賽，全校7185名師生參與。三是改進(jìn)工作作風(fēng)。制定貫徹落實(shí)省委《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)的若干舉措》實(shí)施方案。出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層聯(lián)系學(xué)生工作實(shí)施方案》，實(shí)施“五進(jìn)入”“四聯(lián)系”“三參加”“兩接待”“一交友”五項(xiàng)制度。開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)提升專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，形成作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。四是制止餐飲浪費(fèi)。自覺(jué)踐行餐飲“光盤(pán)行動(dòng)”，確保將習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神落實(shí)落細(xì)，讓節(jié)約成為師生的一種自覺(jué)習(xí)慣和時(shí)尚理念。經(jīng)過(guò)努力，在學(xué)校各個(gè)食堂，師生用餐后交回的餐盤(pán)凈了，垃圾桶里隨意丟棄的“半碗飯”“半個(gè)饅頭”少了，校園內(nèi)崇尚節(jié)約的氛圍更加濃了。

建設(shè)清正師風(fēng)，涵養(yǎng)立己達(dá)人境界

著力加強(qiáng)教師職業(yè)行為規(guī)范和廉潔從業(yè)教育，把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化，進(jìn)一步增強(qiáng)教師“立德樹(shù)人、教書(shū)育人”的榮譽(yù)感和責(zé)任感，營(yíng)造以德施教依法執(zhí)教、文明從教的健康氛圍。一是全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想政治工作。堅(jiān)持思想鑄魂，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝教師頭腦。開(kāi)展“校史與師德”專(zhuān)題教育，促進(jìn)教師感知學(xué)校深厚文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)愛(ài)校榮校、敬業(yè)奉獻(xiàn)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。將師德規(guī)范作為教師入黨積極分子培訓(xùn)、教工黨支部書(shū)記輪訓(xùn)、民主評(píng)議黨員等活動(dòng)的重要內(nèi)容。二是大力提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)。推進(jìn)“課程思政”建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師將立德樹(shù)人放在首要位置，融入滲透到教育教學(xué)全過(guò)程，做到以心育心、以德育德、以人格育人格。著重發(fā)掘身邊的師德先進(jìn)事跡和典型案例，持續(xù)開(kāi)展優(yōu)秀教師、“好老師”等評(píng)選表彰活動(dòng)，及時(shí)展現(xiàn)學(xué)校在奮進(jìn)新時(shí)代中涌現(xiàn)出的先進(jìn)代表。修訂完善《滁州學(xué)院師德負(fù)面清單及失范行為處理辦法》，開(kāi)展常態(tài)化警示教育，通報(bào)教育部曝光的違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例，引導(dǎo)教師時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)守師德底線。三是著力營(yíng)造校園尊師重教氛圍。通過(guò)“尊師第一課”、“尊師主題月”等形式，推進(jìn)尊師文化進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)生活，將尊師重教觀念滲透進(jìn)學(xué)生的價(jià)值體系。持續(xù)開(kāi)展新入職教師宣誓、從教滿(mǎn)30年教師表彰等活動(dòng)。開(kāi)展“瑯琊學(xué)者”“學(xué)科技術(shù)帶頭人”等選聘工作。

涵育清新學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)高尚道德情操

一是擦亮“志愿服務(wù)”底色。扎實(shí)開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐，學(xué)校連續(xù)八年被團(tuán)中央表彰為全國(guó)大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位。組織化推進(jìn)團(tuán)員青年黨史學(xué)習(xí)教育，402個(gè)團(tuán)支部25.7萬(wàn)人次參與黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。拍攝視頻《小崗村的“紅手印”》入選團(tuán)中央“五四”獻(xiàn)禮建黨100周年云團(tuán)課直播，開(kāi)辦紅色廉潔文化專(zhuān)題展覽，打造“身邊的榜樣”分享會(huì)、革命功臣事跡報(bào)告會(huì)、黨史知識(shí)競(jìng)賽、師生大合唱等品牌活動(dòng)。二是彰顯“三全育人”特色。全力推進(jìn)“三全育人”綜合改革，建設(shè)“教管服”一體化智慧思政平臺(tái)，加快構(gòu)建一體化思政工作體系。貫通“思政課程+課程思政”、“校內(nèi)實(shí)踐+校外實(shí)踐”、“線下宣教+線上宣教”，著力科技創(chuàng)新育人、關(guān)愛(ài)服務(wù)育人、組織管理育人，打造“三堂”聯(lián)動(dòng)、“四維”協(xié)同、“五化”一體育人特色品牌，“1234”育人格局基本構(gòu)建，“五彩”校園有效呈現(xiàn)。2021年，學(xué)校順利通過(guò)“三全育人”綜合改革試點(diǎn)驗(yàn)收。三是堅(jiān)守“學(xué)術(shù)育人”本色。把廉潔文化建設(shè)融入思想政治教育主渠道和主陣地，開(kāi)展專(zhuān)題教育課程，推動(dòng)學(xué)校和學(xué)院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為學(xué)生講好開(kāi)學(xué)第一課、畢業(yè)最后一課，把廉潔道理講深、講透、講活，引領(lǐng)師生崇廉、奉廉、贊廉，一體推進(jìn)校園潤(rùn)廉、干部勤廉、教師清廉、學(xué)生崇廉、家庭守廉。

倡導(dǎo)清白家風(fēng)，營(yíng)造崇德向善氛圍

從周恩來(lái)同志的“十條家規(guī)”，到焦裕祿同志的“不搞特殊”，都是共產(chǎn)黨人家風(fēng)建設(shè)的生動(dòng)寫(xiě)照。學(xué)校把家風(fēng)建設(shè)作為堅(jiān)定理想信念、夯實(shí)廉潔文化建設(shè)根基的重要抓手，推動(dòng)廉潔教育融入家庭日常生活，將修身與齊家相結(jié)合，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、傳承紅色家風(fēng)，把好家庭關(guān)、親情關(guān)。一是形成“頭雁效應(yīng)”。明確黨員領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其配偶經(jīng)商辦企業(yè)禁業(yè)范圍，嚴(yán)禁配偶、子女和身邊工作人員利用職權(quán)牟取私利，堅(jiān)決拒收禮金紅包，不插手基建、大型儀器設(shè)備采購(gòu)等招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)。制定《滁州學(xué)院黨員領(lǐng)導(dǎo)干部操辦婚喪喜慶事宜暫行規(guī)定》，操辦相關(guān)活動(dòng)須按程序事先報(bào)備。二是加強(qiáng)教育引導(dǎo)。每逢元旦春節(jié)、五一端午、中秋國(guó)慶等重要節(jié)假日，均發(fā)布嚴(yán)明紀(jì)律要求的通知，向黨員領(lǐng)導(dǎo)干部推送廉潔提醒短信，要求弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，嚴(yán)格家教家風(fēng)。發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、離退休等群團(tuán)組織資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展“家書(shū)話家風(fēng)"等文化實(shí)踐活動(dòng)，以家庭助廉、請(qǐng)親子話廉。三是發(fā)揮讀本警示作用。做好黨員干部家風(fēng)建設(shè)讀本《清風(fēng)傳家》《嚴(yán)以治家》學(xué)用工作，組織開(kāi)展好“三個(gè)一”系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，即組織一次校黨委中心組集中學(xué)習(xí)、召開(kāi)一次學(xué)習(xí)讀本交流座談會(huì)、開(kāi)展一次主題征文活動(dòng)，學(xué)校2件征文作品獲獎(jiǎng)。組織全校黨員干部觀看《遠(yuǎn)離家庭腐敗》《嚴(yán)正家風(fēng)》《守望家風(fēng)》等家教家風(fēng)警示教育片。